ХОЧУ ВСЕ ЗНАТЬ! 2

Posted by Александр Казарин on января 14, 2009


Как обладание знаниями и информацией приводит к иллюзиям и ограничениям.


Приветствую тебя сегодня!

Один путешественник как-то вернулся в родные края из поездки на Амазонку. Люди очень просили рассказать его о своих впечатлениях. Разве можно передать словами чувства, наполнявшие его сердце, когда он любовался экзотическими цветами, когда прислушивался к загадочным звукам ночного леса, когда знал, что совсем рядом дикие звери, когда направлял свое каноэ через бурные речные пороги?
Он ответил: «Отправляйтесь туда и сами все увидите».

 

Чтобы облегчить им путешествие, исследователь нарисовал подробную карту реки. Люди схватили эту карту, вставили ее в рамку и установили в мэрии города. Себе они сделали множество копий. Каждый, у кого была копия этой карты, считал себя большим специалистом по реке – ведь он знал каждый ее поворот, ее ширину и глубину; он знал, где находятся все пороги и водопады.

 

Часто мы считаем, что для того, чтобы реализовать себя в жизни, нам достаточно всего лишь знания, как это можно сделать. И именно эта идея, эта установка нас и ограничивает в действиях и в поступках, направленных на достижение цели. Но путаница, как это часто бывает, существует на уровне представлений. А именно, то, что мы называем знанием.

 

Словари приводят такие толкования знания. Знать – «обладать знаниями», «иметь сведения о ком-то или о чем-то», «проверенный практикой результат познания действительности, ее верное отражение в мышлении человека».


Таким образом, знание сводится к

обладанию сведениями,

информированности

или к результату.

 

У большинства людей активно функционирует, а у многих является ведущим «второй мозг», территориальный контур. Поэтому, как только нам попадает что-то в собственность, тут же срабатывает программа – надо эту собственность защитить. Как мы защищаем свои дома, машины, деньги, даже мужей, жен и детей, точно также мы стремимся защитить свои представления о ком-то или о чем-то. И как только начинает работать этот механизм защиты, сразу же захлопывается дверь, ведущая к новым знаниям.

 

Агностицизм – это направление в философии, сторонники которого утверждают, что невозможно постичь объективную реальность, так как мы познаем ее только через призму субъективных представлений, то есть моделей мира.

 

Но существует еще более опасная форма агностицизма – правота. Истина непостижима, потому что от Истины люди закрываются своими персональными, заранее подготовленными, проверенными на практике истинами. И хорошо было бы, если бы на своей практике.

 

Большинство «истин», которыми мы обладаем и которые отстаиваем – это привнесенные извне истины. Кто-то когда-то придумал модель, и мы в нее уверовали. Звезды, планеты, строение атома, молекулы, электрон, Запад и Восток, географические карты, меню в ресторане и многое-многое другое – все это всего лишь модели мира, а не сам этот мир.

 

Модели выполняют сразу две функции – помогают познать мир и…. мешают познать мир. Для иллюстрации вышесказанного выполните такое задание:


• зайдите на сайт www.stoprocentov.com
• найдите мой портрет
• присмотритесь внимательно


так вот, ЭТО НЕ Я!


…….Это лишь моя фотография!


P.S. Об обещанном аудиокурсе. То, что ты получишь, я могу сказать уже прямо сейчас:


• увидишь причины, лежащие в основе срывов в результатах

• увидишь способы выхода из критических ситуаций
• научишься создавать свои собственные эффективные методы достижения результатов
• овладеешь навыками «продвинутого» планирования
• научишься проводить аудит стратегий достижения результата
• научишся переводить мечты в цели, а цели в результаты.


Пусть вам будет интересно!

С уважением, Александр Казарин.

Trackbacks

Use this link to trackback from your own site.

Comments

Leave a response

  1. Леха Сб, 24 Янв 2009 22:13:14 EET

    >• увидишь причины, лежащие в основе срывов в результатах
    >• увидишь способы выхода из критических ситуаций
    >• научишься создавать свои собственные эффективные методы достижения результатов
    >• овладеешь навыками «продвинутого» планирования
    >• научишься проводить аудит стратегий достижения результата
    >• научишся переводить мечты в цели, а цели в результаты.
    неужели?! но об этом расскажешь мне ты! т.е. это будет сделано через твою призму!!! а нафига мне такое знание, если оно прошло через кого то другого?! оно похоже на карту, вставленную в рамку возле мерии!

    > Модели выполняют сразу две функции – помогают познать мир и…. мешают познать мир
    Слушай, но ты же химик! вспомни историю выделения хлора в чистом виде! Блуждание в потемках без карты унесло сотни жизней! А Мария Кюри без описанной тобой модели загнулась от облучения! а своим детям ты не навязываешь СВОЮ модель рассказывая что нефыиг лезть гвоздиком в розетку?!

    > Для иллюстрации вышесказанного выполните такое задание
    это не задание - это самореклама!

    > Кто-то когда-то придумал модель, и мы в нее уверовали. Звезды, планеты, строение атома, молекулы, электрон, Запад и Восток, географические карты, меню в ресторане и многое-многое другое – все это всего лишь модели мира, а не сам этот мир.
    Закончив две аспирантуры ты чужим детенышам навязывал эти же модели! чем они плохи?! тебя не устраивают - отрекись! когда то, по легенде, очень красиво поступил Энштейн, уничтожив все исследования по Единой Теории Поля и сказав, что её не существует!

    а вот теперь попробуй мне рассказать
    >Как обладание знаниями и информацией приводит к иллюзиям и ограничениям.

    С уважением, Лёха

    [Ответить]

  2. Александр Казарин Пн, 02 Фев 2009 17:39:25 EET

    Здравствуй, уважаемый Леха!

    Рад тебя читать, и я благодарен тебе за - в твоем духе - комментарий. Так как считаю, что не только содержание, но и форма имеет большое значение. Сначала я хотел ответить тебе лично, но потом подумал, что вопросы, которые ты поднимаешь, могут быть интересны и другим читателям. В том числе тем, кто прочитал, что-то подумал, а до этапа “возьми да и напиши комментарий” не дошел. Ответ читай здесь: http://blog.stoprocentov.com/2009/02/02/kak-pravilno-sebya-obizhat/

    [Ответить]

Comments